Resultados para: «bloque-4»
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· Ficha de clase
¡Representemos nuestra solución alternativa!
Sistema de goteo con recuperación (drip system)
4. Técnica de película nutritiva (NFT)
5.
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· Ficha de clase
Animales asombrosos
Los 2 animales se parecen en que tienen 4 patas y tienen pelaje en su cuerpo.
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· Ficha de clase
Animales asombrosos
Los 2 animales se parecen en que tienen 4 patas y tienen pelaje en su cuerpo.
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· Ficha de clase
La biodiversidad y sus causas
México es uno de los 4 centros de origen y domesticación más importantes del mundo.
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· Ficha de clase
El arte en colectivo
todas partes del mundo y que en ocasiones te has visto involucrado en ella sin darte cuenta: es el flashmob.
4.
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· Ficha de clase
El color y los animales
Puedes clasificarlos de acuerdo al número de patas, los que tienen 4 patas y los que tienen dos patas.
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· Ficha de clase
¿Cómo los clasifico?
Y la última tarjeta:
4.
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· Ficha de clase
De lunes a domingo
También vas a hacer unos papelitos pequeños con los números del 1 al 7, es decir, 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7.
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· Ficha de clase
La historia de Benito Juárez
HORIZONTAL
VERTICAL
4.
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· Ficha de clase
¡Hasta pronto!
Inicia 3:13 y finaliza 4:07
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
El color y los animales
Puedes clasificarlos de acuerdo al número de patas, los que tienen 4 patas y los que tienen dos patas.
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· Ficha de clase
La historia de Benito Juárez
HORIZONTAL
VERTICAL
4. ¿A qué grupo indígena pertenecía Benito Juárez?
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· Ficha de clase
Ñomndaa, la palabra del agua
Desde el 2003, las lenguas indígenas son reconocidas como lenguas nacionales, de acuerdo con el artículo 4 de la Ley General
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· Ficha de clase
Sembrando identidades
La Fiesta del Maíz: Q´anjob´a.l.https://youtu.be/_FrUEt-H9zM Del minuto 3:39 a 4:34
Pedimos por la lluvia.
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· Ficha de clase
Las partes de la receta
Ingredients:
1 Liter of water.
5 Spoons of sugar.
4 Lemons or limes.
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