Contenido · Ficha de clase

Para estar seguros de que estamos seguros

por ello durante un sismo, se recomienda el “Repliegue” hacia la zona de seguridad previamente identificada, una vez terminado

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Todo en orden para redactar mejor

Si tienes dificultad en redactarlo, solamente realízalo con ilustraciones o dibujos, al terminar pide a tu maestra o maestro

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Para estar seguros de que estamos seguros

por ello durante un sismo, se recomienda el “Repliegue” hacia la zona de seguridad previamente identificada, una vez terminado

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Una vez que hayas terminado analiza: ¿Qué tienen en común las palabras que escribiste?

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Redactarás normas de convivencia para tus las clases por televisión, empleando oraciones impersonales.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Redactarás normas de convivencia para tus las clases por televisión, empleando oraciones impersonales.

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

El juego termina una vez que “hayas encontrado todas las reglas o bien, que el tiempo se haya agotado.

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Recuerda, las oraciones impersonales son aquellas que inician con un verbo en infinitivo que termina en ar, er o ir.

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¡A revisar se ha dicho!

Corrige en tu cuaderno las oraciones.

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Nos toca a todos

Pero también en días anteriores aprendiste acerca del uso de las oraciones impersonales y los verbos en infinitivo.

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¡Lo que sé de los chistes!

Es muy bonito cuando todos comparten sus ideas, el trabajo termina siendo mejor y más completo.

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¡A leer las imágenes!

Si aún no lo has terminado, puedes hacerlo más tarde. ¿Dónde más puedes encontrar mensajes donde se utilicen imágenes?

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Los guiones largos nos indican diálogos

¿Qué tal quedo tu trabajo terminado? Lee las dos versiones del chiste.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

cuenta el chiste y no dice exactamente lo que los personajes comentan, además, se utilizan nexos para unir las ideas u oraciones

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