Contenido · Ficha de clase

Pedidos a domicilio

Énfasis: usar la suma y la resta con unidades de tiempo para resolver problemas. ¿Qué vamos a aprender?

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El tiempo es oro

Lee con atención los siguientes problemas e intenta ir resolviéndolos en tu cuaderno.

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Separamos el pedido

¿Alcanzas a ver el problema con los pedidos?

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Contenido · Temas

Hacer problemas

Hacer problemas

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Juguemos a reinterpretar

Consiste en dotar de significado o descifrar los significados que encierran en datos, objetos, entes, acciones, situaciones

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¡Grítalo con mímica!

¿Te gustaría poner en práctica los desplazamientos en situaciones cotidianas?

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Las acciones dicen más que mil palabras

Énfasis: Ensaya sus movimientos corporales para recrear una situación cotidiana significativa acompañada de

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Movimientos en mi día a día

Énfasis: Plantea una situación de la vida cotidiana que le sea significativa para recrearla con movimientos

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Sonidos que cuentan cuentos

Observa el siguiente video que trata sobre la vida cotidiana y la situación escolar de Lidia, una niña Rarámuri que habita

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Nuestra lluvia sonora

Utilizarás sonidos con diferentes cualidades (graves, agudos, largos, cortos, fuertes, suaves) para recrear una situación

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Un trazo... una emoción

como, por ejemplo, cuando percibes un olor desagradable, escuchas un sonido inesperado, una palabra suave o ante una situación

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Contenido · Ficha de clase

Entre colores y técnicas bidimensionales

Piensa un poco qué emociones te ha provocado esta situación.

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A cada escultura su técnica

¿A qué problemas te enfrentaste?

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La feria del arte

Pide a un familiar que juegue contigo, ella o el deberán decirte una situación y tu realizarás la secuencia de movimiento

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Entre colores y técnicas bidimensionales

Piensa un poco qué emociones te ha provocado esta situación.

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