Contenido · Ficha de clase

¿Quién será?

Una vez más, realiza la misma secuencia que con el agricultor.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

¡Qué bonita historia se imagina Penélope a partir del título, las palabras que logra identificar y los dibujos!

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¿Quién será?

Una vez más, realiza la misma secuencia que con el agricultor.

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¿Quién será?

Una vez más, realiza la misma secuencia que con el agricultor.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

¡Qué bonita historia se imagina Penélope a partir del título, las palabras que logra identificar y los dibujos!

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¡Luna, tuna o cuna!

Realiza la misma secuencia de análisis de palabras.

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La Z, La A, La Y, La B... ¡NO!

esto lo iras haciendo y ya sabes si la letra que dices no está en la palabra, pondré una parte del muñeco, pierdes si se logra

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Palabras cortas y largas

utiliza una secuencia de letras (o intento de ellas) ordenadas linealmente, en palabras y oraciones.

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Los instructivosl

Reconstruye el proceso verbalmente, de forma coherente y secuenciada.

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Rondas y canciones

Utilizaras una secuencia de letras (o intento de ellas) ordenadas linealmente, en palabras y oraciones Énfasis: leerás y

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Sería una historia muy loca.

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¡Cuántos lobos!

Nicolás por la precisión con la que describe a este lobo: Calladito, calladito, que casi no se ve, pero es el único que sí logra

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Sería una historia muy loca.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

¡Qué bonita historia se imagina Penélope a partir del título, las palabras que logra identificar y los dibujos!

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¿Quién será?

Una vez más, realiza la misma secuencia que con el agricultor.

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