Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

Énfasis: reconocer la diferencia entre equidad e igualdad. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y Ética

Para ello, reconocerás que cada persona tiene el derecho de elegir su vida y ser como quiera ser, mientras no se dañe a sí

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y Ética

Te habrás dado cuenta en el video, que los grupos de pertenencia de las y los adolescentes son aquellos en los que se reconocen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y Ética

¿Reconoces los símbolos que se proyectan en la imagen?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los componentes de mi identidad personal y colectiva

Reconocerás los componentes que los grupos de pertenencia aportan para la construcción de la identidad personal y colectiva

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

Observa la siguiente lista donde podrás reconocer varios grupos y componentes (elementos) que influyen en la conformación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones juveniles

También, que formar parte de un colectivo no significa ser, pensar y actuar igual que los demás, sino reconocer que todos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principios y valores en un Estado de derecho

Hay que comenzar por recordar que la autoridad es un representante del gobierno cuya facultad le otorgan y reconocen las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Retos de un ciudadano

Énfasis: reconocer la importancia de su participación en acciones colectivas en sus entornos próximos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El camino hacia la autonomía

haces solo, pueden influir en ti, la familia, los amigos, los medios de comunicación y otros factores, pero tienes que reconocer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

Reconocer las diferencias entre mujeres y hombres para lograr el ejercicio igual de los derechos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

Para iniciar, reconoce a los personajes que verás a continuación, en la siguiente imagen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Normas y leyes para los aldeanos del mundo

Aprendizaje esperado: reconoce las instituciones y los organismos internacionales que trabajan en la defensa y exigencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce sus desafíos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historia de la libertad y sus leyes

argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce sus desafíos.

Ver contenido