Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

formas en que pueden encontrar soluciones a conflictos que surjan en la familia, entre las amistades y la comunidad, y piensa

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Acordar para solucionar las diferencias

formas en que pueden encontrar soluciones a conflictos que surjan en la familia, entre las amistades y la comunidad, y piensa

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La no violencia ante el conflicto

Al inicio leíste lo que María de los Ángeles Alba piensa sobre la violencia.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

lastimó el pie, claro que debes poder sentir su dolor y “ponerte en su lugar”, comprendiendo que está sufriendo y no piensa

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Piensa un poco en las respuestas y considera: Si alguna vez has recibido violencia. Si has hecho algo cuando la vives.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

La libertad: este derecho se ejerce cuando se piensa por cuenta propia, manifestando ese pensamiento y actuando conforme

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Aprendamos del conflicto

Relación: “Yo pierdo, tú ganas”.

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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

Sus preceptos se inscribieron en estelas de piedra, colocadas en lugares estratégicos de la civilización babilónica.

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¿Quién aplica las leyes?

Ahora piensa ¿qué sucede cuando estas reglas se rompen o no se cumplen? ¿Existen sanciones? ¿Cuáles son?

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La igualdad: un valor y un derecho

derechos humanos que nadie puede negar y están asentados en leyes y tratados internacionales, por lo que una persona no pierde

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¿Quién regula a los servidores públicos?

Después de dar respuesta, piensa en la siguiente pregunta.

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La Constitución a lo largo de la historia

, piensa, ¿Cuál es la importancia de las reglas? O ¿Qué pasaría en la vida si no hubiera reglas o leyes?

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Participación ciudadana: democracia directa e indirecta

en estos casos es optar por una democracia representativa o indirecta, aunque se corre el riesgo de que las personas pierdan

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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

Asimismo, han sido una pieza clave, al colaborar con la escuela recibiendo y entregando las actividades propuestas a las

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

El reto de hoy: Piensa en todas aquellas problemáticas que ocurren en tu casa, escuela, comunidad u otro espacio, pueden

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