coleccion · Ficha de clase

Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

Ser consciente de todos estos aspectos te ayuda también a realizar proyectos conjuntos o lograr metas comunes que incluso

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coleccion · Ficha de clase

Retos de un ciudadano

generación de vínculos colectivos, el reconocimiento y construcción de valores, la toma de decisiones y la configuración de proyectos

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coleccion · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

Proyecta claramente la importancia de las acciones y estrategias para fomentar la igualdad y equidad de género.

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coleccion · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

¿Reconoces los símbolos que se proyectan en la imagen?

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coleccion · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

Una vez que te admiten en un grupo, compartirán sueños y aspiraciones, platicarán de sus proyectos o de sus conflictos, y

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coleccion · Ficha de clase

Únicos y diversos

Ya no se reúnen con la frecuencia de antes, pero están en contacto a través de las redes sociales y continúan con sus proyectos

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coleccion · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Aprendizaje esperado: p articipa en proyectos para promover una cultura incluyente e

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coleccion · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Aprendizaje esperado: p articipa en proyectos para promover una cultura incluyente e

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

Aprendizaje esperado: p articipa en proyectos para promover una cultura incluyente e

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Mis espacios de convivencia

Aprendizaje esperado: Participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Aprendizaje esperado: Participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Pero ¿qué es un proyecto?

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

Acerca de las expectativas personales y de un proyecto de vida.

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Además, esto repercutiría también en su proyecto de vida.

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