Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

La mayor diferencia es que esta carta es pública y la otra privada, lo cual determina aspectos como la manera de expresión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

y elabores distintos tipos de texto que implican una actitud crítica que se manifiesta, por ejemplo, por medio de la expresión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

Valora diversas culturas, modos de expresión y formas de ser de la lengua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

Valora diversas culturas, modos de expresión y formas de ser de la lengua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía

Grafía, raíz de origen griego que significa descripción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Posición del narrador, punto de vista y orden narrativo en biografías y autobiografías

textos. a) Cronológico. b) Cronológico. a) No son necesariamente evidentes. b) Los sentimientos, emociones y opiniones se expresan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conectores para relacionar oraciones

Revisemos el siguiente gráfico sobre los nexos.Cuando nosotros hacemos una narración en forma oral, realizamos pausas y conectamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La narración en las biografías y autobiografías

Gráfico 1 Gráfico 2 Observa la página 29 del libro de texto de Español, para leer información complementaria en torno a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizadores gráficos

Actividad 1 Escoge un organizador gráfico, por ejemplo, la LÍNEA DE TIEMPO y representa gráficamente las actividades que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas y guiones en una entrevistal

. - Indicación del discurso directo a través de sus marcas gráficas (guiones largos). ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los cuentos de terror y de misterio I

Ahora observa otro organizador gráfico sobre el cuento de terror.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lengua Materna

sinóptico y los esquemas son de mucha utilidad; y concluiremos nuestra clase de repaso, precisamente, con este organizador gráfico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un programa de radio (repaso)

elabora un organizador gráfico sobre las principales características de la radio como medio de comunicación y de la elaboración

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Este cuento sí que da miedo!

En el siguiente gráfico observa ejemplos de conectores de este tipo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro un manual

Observa el gráfico que representa el juego “Las cuatro esquinas”.

Ver contenido