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¡Crezco yo, creces tú!

Pídeles que te cuenten anécdotas de esos objetos y reflexionen sobre cómo han cambiado con el tiempo.

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

y también sabemos que hay otras formas en que puede estar el agua.

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¿Cómo son los objetos?

Su compañera también nos comentó que los objetos pueden estar hechos de diferentes materiales, como vidrio, plástico, algodón

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Mis actividades durante el día

actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización del tiempo

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Describe costumbres, tradiciones y conmemoraciones del lugar donde vive y como han cambiado con el paso del tiempo.

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Clasificación de los animales

Observa con atención los animales e identifica sus características, prepara tu cuaderno y tu lápiz porque al mismo tiempo

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El entorno y algunos de sus cambios

Muchas gracias por estar atentos a este repaso, el día de hoy obtuviste excelentes conocimientos y lo importante es que los

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El croquis y los trayectos

Les comento que vamos a practicar la escritura al mismo tiempo que recordamos.

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Somos únicos y valiosos

Énfasis: Identifica que es una persona única y valiosa que cambia con el tiempo y que tiene

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Mi cuerpo y su cuidado

Son unas piernas y su función es sostener nuestro cuerpo, con ellas podemos caminar o estar

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Bienvenidos a segundo grado

Por último, a la imagen que tiene el marco amarillo le corresponde la oración: “Gabriel termina sus actividades a tiempo”

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Mis derechos día con día 1

, ¿no para descansar deben estar en un lugar acostados o en un parque?

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La Revolución Mexicana y la tecnología

Énfasis: Tecnología en tiempos de la Revolución relacionada con el transporte y el esparcimiento.

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Tiempo de leer

Tiempo de leer

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Los poemas y su musicalidad

Considera el volumen, la entonación, el ritmo y la gestualidad al estar leyendo en voz alta.

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