Contenido · Ficha de clase

Cuéntame más

. - A mí me gusta mucho nadar, así que estaba muy emocionado de hacerlo en el mar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre el campo y la ciudad

Donde yo vivo no hay lagos, así que estaba muy emocionado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grandes compositores: Cri-cri

Por si aún no sabes de quién estamos hablando te haré una pregunta, ¿Quién es el que anda ahí?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una experiencia fantástica

Donde yo vivo no hay lagos, así que estaba muy emocionado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rockeando el folklore con Rosalía León

Tienen la intención de enfatizar o darle más importancia a lo que estamos comunicando.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Teatritos… a la calle!

Estatua: ¿Yo? ¡Ah! Soy una estatua viviente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La música electrónica con Alyosha Barreiro

apuntes como éste, en el portal de Aprende en casa: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/index Estamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Puro teatro!… musical

Es la historia de una estatua de un príncipe, hecha de puro oro, este príncipe desde su pedestal veía todo el sufrimiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Exposiciones?

. - Estamos bien.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Broche de oro

Sostente que estamos cayendo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Estamos listos para combinar figuras rítmicas, con alturas de sonidos, es decir si se llaman do, re, mi, fa, sol, la o si

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Donde la magia sucede…

No pude evitar imaginarme que el teatro estaba lleno y que todo el público me veía. ¿Te imaginas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Teatritos… a la calle!

Estatua: ¿Yo? ¡Ah! Soy una estatua viviente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparando y antojando

Aquí hay dos elementos importantes, al adjetivo, en este caso, sweet, le debemos agregar un sufijo para indicar que estamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin perder el tiempo... ni el espacio

cuando estoy contándole a mis papás sobre un amigo de la escuela y, de pronto, para que lo imaginen mejor, imito lo que estaba

Ver contenido