Contenido · Ficha de clase

Repasando la redacción de un proceso de elaboración

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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La sopa de adjetivos y adverbios

Todas las palabras están bien escritas. No hay faltas de ortografía.

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¡Te cuento un cuento!

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Ahora que leas el cuento vas a saber si eso es verdad, antes de comenzar, te quiero contar poco del escritor de este cuento

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Organizando las instrucciones

Pues ahora vas a elaborar un té de estos que se mencionan.

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¡A mezclar instrucciones!

¿Ya observaron que los verbos están escritos en infinitivo? es decir, que terminan en ar, er, ir.

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

¿Cómo están escritos?

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¡Adiós a tercero de primaria!

Hiciste un buen trabajo *Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

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La palabra clave es el títere

Las esferas se elaboran mediante la exposición del vidrio ante un soplete y los pulmones del trabajador que se elaboran mediante

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Tomamos notas, para entender mejor

Lee el proceso para elaborar un teatrino como este.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Por eso es importante que las incluyas en tu escrito.

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Representando a los textos narrativos

Por ejemplo, La Sirenita, escrita por Hans Christian Andersen. Comienza con la representación.

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¡Adiós a tercero de primaria!

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

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