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La palabra antigua: el arte de la lengua

Énfasis: identifica el impacto de las narraciones orales en distintos tipos de públicos. ¿Qué vamos a aprender?

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Las palabras de la experiencia

al que va dirigido (niños, jóvenes, adultos o todo público).Duración y fecha de transmisión.Música o efectos especiales

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

elemento vital de sus culturas, debe ser reconocida, apoyada y desarrollada en coordinación con las instituciones de salud pública

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

para la elaboración de platillos y limpieza de toda la comunidad, los jóvenes, hombres y mujeres, adornan los espacios públicos

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Lengua Indígena

Mi nombre es Viviana Vite Hernández, soy docente de Educación Primaria Indígena del estado de Hidalgo.

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Aprendo a organizar información

temáticas para un determinado público.

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La radio como herramienta de comunicación

Tipo de público al que va dirigido (niños, jóvenes, adultos o todo público). Duración.

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

maestro para pedirle orientación y apoyo, para explorar la relación de este tema con otras asignaturas, por ejemplo, con Educación

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Compartiendo caminos y saberes

En México se hacen grandes esfuerzos para garantizar los derechos a la seguridad, la salud y la educación de las niñas y

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Canciones en nuestras lenguas

Los carteles suelen ubicarse en las paredes de lugares públicos, con el fin de ser vistos por una mayor cantidad de personas

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La palabra antigua: el arte de la lengua

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Así somos los chinantecos

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Aprendo y comunico mis ideas

Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica,

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Así somos los chinantecos

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Así creamos nuestros libros

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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