Resultados para: «covid-19»
1908 resultados
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· Ficha de clase
A favor del consumo sustentable
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· Ficha de clase
Transformaciones permanentes y combustión
, de acuerdo con las cuales 10.2 por ciento de los fallecidos fueron niños de 0 a 9 años; 6 por ciento tenía entre 10 y 19
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· Ficha de clase
Consumo responsable de energía
La falta de acceso a la energía puede obstaculizar los esfuerzos por contener la COVID-19 en muchas partes del mundo.
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· Ficha de clase
El azúcar que no necesitamos
cucharadas, refresco de sabor = 7, bebida energética = 14, jugo envasado = 10, bebida hidratante = 9, bebida de café = 19
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· Ficha de clase
¿Cómo me relaciono con el medio?
El reto de hoy:
Retomar la actividad que se presenta en la página 19 «Seguridad en la escuela» pero en este caso, además
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· Ficha de clase
Causas de la extinción de los seres vivos en el mundo actual
Observa otro fragmento del video para complementar la información a partir del minuto 9:19 a 12:27.
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· Ficha de clase
A favor del consumo sustentable
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Adquirir solo lo necesario.
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· Ficha de clase
Transformaciones permanentes y combustión
, de acuerdo con las cuales 10.2 por ciento de los fallecidos fueron niños de 0 a 9 años; 6 por ciento tenía entre 10 y 19
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· Ficha de clase
El juego de las Ciencias Naturales
(del minuto 04:19 al minuto 04:23)
https://youtu.be/iframdxGFKA
Hormigas, 400 puntos para ustedes.
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· Ficha de clase
El juego de las Ciencias Naturales
(del minuto 04:19 al minuto 04:23)
https://youtu.be/iframdxGFKA
Hormigas, 400 puntos para ustedes.
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
Juan: Es que acabo de leer algunas cosas sobre la pandemia de la COVID-19 y fue como si me apretaran el corazón o como si
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· Ficha de clase
El beneficio de mi decisión
A mi también me hace feliz, he decidido cuidar a mi familia para que estemos más sanos, en esta pandemia y contra el COVID
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· Ficha de clase
El que persevera, alcanza
esta situación me sentía estresado, enojado y mis emociones me comenzaron a rebasar, sobre todo el miedo de contraer el COVID
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· Ficha de clase
Compartiendo alegría, amor y felicidad
También me pone triste pues me siento indefensa ante la epidemia del COVID-19.
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· Ficha de clase
Todos importamos
Del
minuto 18:16 al 19:24
https://www.youtube.com/watch?
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