Contenido · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

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El camino a los colores complementarios.

Explora una manera muy fácil de crear colores secundarios, distinta a los experimentos de esta semana.

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Laboratorio de colores terciarios

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Todos intervienen

Énfasis: reflexiona en el sentido de la importancia de las manifestaciones artísticas para sí mismo y la comunidad

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Recuerda repetir siempre de manera clara. Sol, si, do, re, sol, si, do, re.

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

¡Qué creativos trabajos los que te han mostrado las alumnas y alumnos de tercer grado! ¿Sabes qué es lo mejor de esto?

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

¡Qué creativos trabajos los que te han mostrado las alumnas y alumnos de tercer grado! ¿Sabes qué es lo mejor de esto?

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Hagamos un repaso

Existen varias maneras de lograr el énfasis, una manera es utilizando un color diferente, más llamativo, por la ubicación

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La Guitarra Eléctrica de Julio Revueltas

La Guitarra Eléctrica de Julio Revueltas

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Acuarelas mágicas

Efecto de sonido 1. Sonido de campana de escuela que indica el momento de la evaluación.

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

Una mirada al Palacio de Bellas Artes

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Con una nueva mirada para los museos

El reto de hoy: Te invitamos a visitar cualquier museo de arte que se encuentre en tu comunidad, en compañía

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Ritmo y arte oaxaqueño

Qué te parece si empiezas observando un video de “Grabadores mixtecos unidos” de una comunidad de artesanos de Oaxaca.

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El ritmo de las artes visuales

El ritmo de las artes visuales

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Artemáticas, teselaciones de Escher

Artemáticas, teselaciones de Escher

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