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¿Para qué necesitamos a los demás?

Conocerás algunos rasgos de la vida en sociedad.

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¿Para qué planear el futuro?

También indica los pasos básicos para construir un proyecto de vida.

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¿Para qué una vida saludable?

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¿Periferia, superficie e irracional?

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¿Qué información incluir?

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¿Qué investigo?

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¿Qué pasa con lo que comemos y bebemos?

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¿Qué podemos hacer por la comunidad?

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

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¿Qué quieres preguntar y para qué? RTX

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¿Qué relación tienen la alimentación, la higiene y la actividad física en una vida saludable?

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¿Qué relación tienen la alimentación, la higiene y la actividad física en una vida saludable?

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¿Qué relación tienen la alimentación, la higiene y la actividad física en una vida saludable?

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¿Qué saben sobre la sexualidad y las adicciones?

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¿Qué sentido tiene estudiar en la Telesecundaria? Organizar y compartir la experiencia

Donde se busca el desarrollo de competencias fundamentales para la vida como: aprender, investigar y distinguir información

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