Contenido · Ficha de clase

Dejando claro quién soy yo

año 2000, pero hay otras más generales, o si prefieres, también puedes consultar enciclopedias especializadas en otros países

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Leer para disfrutar

una importante pensadora respecto de la educación, a partir de la década de 1920, Mistral viajó mucho representando a su país

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Mira bien esta imagen, ves que hay unas partes señaladas de la canción, los finales de cada verso. 

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Vamos a escribir adivinanzas

Por supuesto, se trata del peine, porque cuando te lo pasas por la cabeza, te jalas el cabello por los nudos que se forman

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¡La fuerza de mis raíces!

Toda nuestra familia directa puede estar en nuestro árbol, es decir, nuestros padres, abuelos y hermanos.

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¡El periódico Perico!

Y aprenderás a identificar las partes que componen un periódico. ¿Qué hacemos?

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Y recuerda que, si necesitas recordar los pasos a seguir para elaborar correctamente tu resumen, puedes consultar la pág.

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Narrando las noticias

¿A qué lugares quieren ir cuando ya estemos en condiciones de ir de paseo?

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Este reto es realmente muy interesante porque los niños y niñas que nos ven, viven en distintas partes del país y el lugar

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Ahora bien, ¿Sabes por qué tus padres te pusieron el nombre que tienes? Es momento de preguntar a tus padres.

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Narrar mi historia familiar

, ¿Quiénes son tus padres y hermanos?

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Comprueben que hayan llevado a cabo todos los pasos que les pide su libro de texto en la página 104 para llegar al producto

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La palabra clave es el títere

recuerden seguir los pasos que vimos al inicio de la clase, porque después de observar y escuchar la cápsula retomaremos

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Tomamos notas, para entender mejor

En este caso son 5 pasos. Si te das cuenta, este paso te permite entender mejor la secuencia de los pasos a seguir.

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Organizando información en diagramas

pasos.

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