Contenido · Ficha de clase

Si lo anoto, lo recuerdo

y organizar actividades en grupo o individuales.

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¡Yo me llamo!

¡Tal vez en dónde vives, ya está la milpa grande, y tenga elotitos tiernos, que rico son!

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¡Yo me llamo!

¡Tal vez en dónde vives, ya está la milpa grande, y tenga elotitos tiernos, que rico son!

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(clase bilingüe)

La escritura de los días brinda la posibilidad de organizar tu tiempo y aprovechar mejor cada hora. ¡Buen trabajo!

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(clase bilingüe)

Fíjate que en mi pueblo desde muy pequeños nos enseñan a distinguir los tipos de plantas, gracias a nuestros padres y abuelos

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

casa del abuelo sabio o abuela sabia, y a través de un familiar (del abuelo) se le pregunta si puede dedicar parte de su tiempo

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Narramos en forma escrita

Respetarás la estructura organizada de un texto en tu lengua. ¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

La preparación del nikbil ich

que requiere en primer lugar, mayor tiempo del que se requiere para hacerlo en una sola lengua, pero cuando esto se logra

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(clase bilingüe)

La escritura de los días brinda la posibilidad de organizar tu tiempo y aprovechar mejor cada hora. ¡Buen trabajo!

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Pregunto y aprendo

Para tejer la canasta primero se sancocha el guano, del cual hay dos tipos: el primero tiene el nombre de boon, y es el que

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De lo oral a lo escrito

El ave presumida Cuentan que hace mucho tiempo había un ave que tenía un plumaje hermoso, pero que era muy presumida, siempre

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Mi plan de lectura

organiza la información en sus cuadernos: escribe fecha, títulos, sin saltar páginas ni ensuciarlas.

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La guía de revisión

¿Hay diferentes tipos de textos informativos? Escribe tus comentarios en tú libreta. Lee con atención.

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Reviso y corrijo

También es importante saber que la revisión es parte de la escritura, que necesita su tiempo y se hace detenidamente.

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(clase bilingüe)

Hoy tendrás un tiempo de lectura.

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