Contenido · Ficha de clase

Ideas plásticas en movimiento

sientes y lo que piensas, ya verás que te sentirás mejor al término de esta sesión.

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Luz y sombra en el arte

¿Qué es el claroscuro?

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La Flauta Transversal con Ernesto Diez

Para comprender mejor el tema, te platicare de un gran personaje que inició en su vida de músico desde que era pequeñito,

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Imaginando y salpicando colores

Es importante que analices y pienses qué diseño vas a crear para que tu trabajo además de interesante sea original.

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El Trombón de Fernando Islas

Vamos a contar 10 segundos para que puedas ir por ella. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10 Cápsula de Entonación.

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Fantasía de colores

, ¿Por qué hay plumones que ya no se pueden borrar después de escribir y otros que sí se quitan con agua?

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Achurado: Rayitas expresivas

Recuerda que practicar ayuda a desarrollar mejor el dibujo y descubrir nuevas técnicas para dibujar.

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Rompiendo reglas

¿Qué vamos a aprender?

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El acordeón de Javier Zabaleta

Quizá, te preguntarás, ¿Qué tiene que ver la danza con la música?

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Collage preciso

¿Qué hacemos? “El arte no reproduce aquello que es visible, sino que hace visible aquello que no siempre lo es”.

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Hiperrealismo. La ilusión de una realidad

¿Qué hacemos? ¿Superrealismo? Es decir que, ¿Es más real que lo real?

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Ritmo y arte oaxaqueño

Se trata nada más y nada menos que del arte mixteco y zapoteco. Tema 1. Culturas Oaxaqueñas: mixteca y zapoteca.

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Ahora que hemos comprendido mejor las maneras en que se utiliza el viento para producir sonido, vamos con los instrumentos

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

¡Qué interesante es toda la historia que hay detrás de este Palacio!

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

comparte opiniones, ideas o sentimientos que experimentó en la preparación y durante la exhibición artística

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