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¿Por qué no son iguales?

Lee con atención: Mario está sentado en una mesa.

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Sumo centenas

#page/85 Al leer te darás cuenta de que don Vicente vende sus chocolates igual que los cubrebocas

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Fichas de colores

Material: Dos dados y fichas azules, rojas y verdes.

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En busca del número más grande

Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales.

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Usando la recta numérica

Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 1 000.

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¡Lleguemos a 1000!

Utilizaremos dos dados para representar las decenas.

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¡Decenas y centenas!

Aprendizaje esperado : lee, escribe y ordena números naturales.

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Sistema decimal

Aprendizaje esperado: Lee, escribe y ordena números naturales hasta 1

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El calendario

Con esos datos completar la tabla de tu libro.

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¡Multiplicando con planillas!

Jugarás acomodando estampas: Lee con atención: Anita compró estampas para llenar su plantilla rectangular

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Recordemos estrategias para sumar

#page/102 Lee con atención el siguiente problema.

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¡Jugando con cifras!

Primero debes poner los datos.

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Calculemos el resultado

A continuación, observa, lee y resuelve los problemas.

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¿Cómo organizo mis actividades?

Ahora, fíjate muy bien, te voy a dar un dato muy interesante para que puedas poner la numeración del mes de abril, comienza

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En busca del tesoro

Colócate en la primera casilla y lee la primera pista. Analiza la pista.

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