Resultados para: «interpretar-cartas»
6236 resultados
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· Ficha de clase
Medidas en la casa
dm2 + ___ cm2
Ahora mide el celular, ¿Qué unidad de medida consideras conveniente para medir la superficie de una de sus caras
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· Ficha de clase
Los más cercanos
Para ello utilizaras los siguientes materiales:
Tarjetas impresas a tamaño media carta de los sitios que se mencionaron anteriormente
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· Ficha de clase
Cómo me veo y qué puedo hacer
She can sing. - Ella puede cantar.
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· Ficha de clase
¡Co-men-za-mos!
(La muerte camina entre casas. Se ve todavía más desorientada.
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos 2
requiere una interpretación cantada, el director musical también coordina el trabajo de los cantantes o de los actores que cantan
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos
Cantantes: Son los encargados de interpretar vocalmente las canciones de la obra.
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· Ficha de clase
Dejando de ser yo
Para iniciar daremos un masaje breve y circular a nuestra cara, dividiremos nuestra cara en tres partes: Una será la frente
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
, se pinta la cara, o se viste conforme al tipo o figura que representa.
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· Ficha de clase
Manos a la obra
También puede asesorar a los actores cuando tienen que cantar o tocar un instrumento.
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· Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
Son muy típicos los chicharrones y manitas de puerco en vinagre, de los cuales obtenemos proteínas, y también de otras carnes
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· Ficha de clase
Vamos al teatro
Una vez que hayas elegido alguna obra de teatro infantil, juega a “Caras y gestos” usando el título de la obra.
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
personaje o animal, tendrás que imitarlo, tomando en cuenta las características que le conocemos, por ejemplo: si nos toca interpretar
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· Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
lenguaje con algo que nos inspire o estimule, cualquier cosa o situación cotidiana que nos inspire para movernos, bailar, cantar
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· Ficha de clase
Pero antes… ¡A movernos!
acciones y el carácter de los personajes ya que, gracias al movimiento, los actores pueden darle vida a los personajes que interpretan
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· Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
el sentido de la obra teatral que representó en función del contexto de creación y lo que significó para sí mismo interpretarla
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