Resultados para: «imperio-chino»

1848 resultados
¿Quisiste decir china?
Las formas del poema
Contenido · Ficha de clase
Las formas del poema
Un tibor es un vaso grande de barro, de China o de Japón, pero ¿Qué tiene que ver el vaso con la flor y con el poeta?
Ver contenido
El placer y la necesidad de leer
Contenido · Ficha de clase
El placer y la necesidad de leer
Ix talakatin ta kelhtauakga chin: anan tachiuin, kilhtamakuj, tanaje, poktu anan, tapu uan lakputsakan ix leksputni.
Ver contenido
La importancia de nuestra historia
Contenido · Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
Huitzilopochtli su Dios-guía, Co=locativo, Tetl=piedra Nochtli=tuna (fruto del nopal) Tlan=lugar de') fue la capital del Imperio
Ver contenido
Opiniones y argumentos
Contenido · Ficha de clase
Opiniones y argumentos
Por ello las vejigas de este pez endémico son traficadas de México a China, a través de Estados Unidos.
Ver contenido
Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio
Contenido · Ficha de clase
Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio
Esto ha provocado grandes cambios en el ambiente, algunos de los cuales pueden ser irreversibles e impedir los procesos naturales
Ver contenido
Así es como nos curamos
Contenido · Ficha de clase
Así es como nos curamos
Ngai ni nchexruan dunde’e Xruan bakuxruenxi ni are sa’u chruna ixi naa chin jia je’u thiin ngamani o ngaxini’ini chruna ixi
Ver contenido
Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español      Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.
Contenido · Ficha de clase
Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.
Ik kaskiniyani ka tsokuilitit e ka putsatit ix lakapun tu uanikutun tachiuin, uachin chin tsa tasuyuma.
Ver contenido
Lenguas y culturas en movimiento
Contenido · Ficha de clase
Lenguas y culturas en movimiento
xu sikijna tuun o anru mojchji’a kiabo xu xo xu siin kuju ndo mixu nondo ni mixu nonge tjian,kuju xu tjian nonge chibo chon
Ver contenido
¡Valoremos la diversidad!
Contenido · Ficha de clase
¡Valoremos la diversidad!
Dondo ngisona mo jya’a ngo chjo an chito a tu ndats’en o   anru tjin kje’e ngonda’a.
Ver contenido
Cuatro tipos de texto narrativos
Contenido · Ficha de clase
Cuatro tipos de texto narrativos
Reunió a los mejores médicos de todo el imperio, que le aplicaron todos los remedios que conocían y otros nuevos que inventaron
Ver contenido
De textos y adaptaciones
Contenido · Ficha de clase
De textos y adaptaciones
Te invito a leer “La leyenda de los volcanes” La leyenda de los volcanes Las huestes del Imperio azteca
Ver contenido
Para revisarte mejor
Contenido · Ficha de clase
Para revisarte mejor
De la chica o el chico que haya enviado sus fotografías, debería decir, “en contra de quien lo envió, para convertirlo” está
Ver contenido
Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños
Contenido · Ficha de clase
Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños
La ley establece que se considera como discriminación, entre otras: Impedir el acceso o la permanencia a la educación
Ver contenido
Sobre notas informativas
Contenido · Ficha de clase
Sobre notas informativas
surgida en mayo de 2017 sobre la clausura de una tienda departamental en Veracruz por vender huevo clonado procedente de China
Ver contenido
Los refranes y las fábulas
Contenido · Ficha de clase
Los refranes y las fábulas
Cayo Julio Fedro nació en Macedonia hacia 20-15 a.C., más conocido como Fedro, fue un fabulista latino de la época imperial
Ver contenido
Filtros