Contenido · Ficha de clase

Tiempo de leer

Al escuchar, conoces la pronunciación correcta de nuevas palabras.

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Leamos para aprender más

, al escuchar el título del texto, observa las imágenes y pregunta, ¿Qué relación hay entre la imagen y el texto que vas

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La cosecha en mi pueblo

Las personas mayores tienen una frase que es “Si quieres hablar el lenguaje de la tierra, tienes que escuchar

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El A, B, C de las palabras

Elabora una tarjeta por cada palabra nueva que encuentres al leer o al escuchar.

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Escucho, comprendo e interpreto

¿Te gusta escuchar cuentos?

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Vamos a escuchar. #AprendeEnCasa IIl. 2º Primaria. Lengua Materna.

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Leyendo cuentos

Por eso es importante escuchar con atención. ¿Qué hacemos?

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Imaginando historias

A continuación, escucharán una narración en la que se incluye a dos de estos animales. Vitamina Sé.

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Exponiendo mis ideas

Poner atención a preguntas y comentarios de las personas que escucharon, para ampliar información.

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Las características de los textos que leemos

Los invito a escuchar atentamente el cuento, “El engaño de la milpa”.

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Escucharás y leerás algunas canciones, poemas y rondas.

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Comparando textos

Aprendizaje esperado: Selecciona textos para escuchar su lectura.

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Mucho que leer

En estos libros hay una selección de lecturas para leer y escuchar en voz alta para compartir con la familia y amigos.

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Saber escuchar.

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Al compás de las rimas y coplas

Leerás o escucharás una lectura en voz alta.

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