Resultados para: «era-digital»
7153 resultados
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· Ficha de clase
Problemas olímpicos
Cuando comparaste en el metro los 6 decímetros eran igual que 60 centímetros, entonces es correcto si colocamos un cero y
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· Ficha de clase
¿Cuántos eran?
¿Cuántos eran?
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· Ficha de clase
El número que falta
, me iba restando el lado menor al total de unidades hasta llegar a cero, de esa forma la cantidad de restas que hacía, era
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· Ficha de clase
Al compás del reloj
Énfasis: leer la hora en relojes analógicos (de manecillas) y digitales (de números sobre una pantalla), con diferentes formas
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· Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
Reloj digital.
Analiza las respuestas:
Actividad 5. Resuelve los siguientes problemas.
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· Ficha de clase
El tiempo pasa
Era mayo. Hace medio año estábamos en mayo.
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· Ficha de clase
Problemas olímpicos
Cuando comparaste en el metro los 6 decímetros eran igual que 60 centímetros, entonces es correcto si colocamos un cero y
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· Ficha de clase
¿Cuánto menos?
necesito para la primera capa, me dio vergüenza preguntar cuánto necesitaría para la segunda porque ya me habían dicho que era
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· Ficha de clase
¿Cuánto más?
sumaras 3/4 más 3/4
¿Recuerdas que la sesión anterior observaste que una forma sencilla de calcular el doble de una fracción era
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· Ficha de clase
Sucesión con factor
Recuerda como resolviste antes una sucesión que no era aritmética ni geométrica.
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· Ficha de clase
Nos vamos de excursión
Cuando hicieron la división hubo un residuo y ese número era la cantidad de violoncelos que no cabían en los camiones que
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· Ficha de clase
¿Cuánto más?
sumaras 3/4 más 3/4
¿Recuerdas que la sesión anterior observaste que una forma sencilla de calcular el doble de una fracción era
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· Ficha de clase
Entre uno y otro
el de Alexa había envases más anchos y chaparros que otros; sin embargo, el recipiente que tenía más líquido fue el que era
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· Ficha de clase
Entre uno y otro
el de Alexa había envases más anchos y chaparros que otros; sin embargo, el recipiente que tenía más líquido fue el que era
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· Ficha de clase
Un gallito colorido
multiplicando números fraccionarios por números naturales y en todos los casos, al hacer la multiplicación, lo único que cambiaba era
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