Contenido · Ficha de clase

Mitad y tercio de una fracción

Entonces con la manzana es lo mismo, te marca una pieza, pero sólo ocuparas la mitad, por lo tanto, sería media manzana,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto más?

En este caso sería una tonelada y media. 6/4 = 1 2/4 = 1 ½ Este es el siguiente desafío.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Se necesitan más o menos ingredientes

Fue muy parecido a lo que se hizo con el problema de Alejandra, pero ella necesitaba el doble, Agustín y Carola sacaron el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo figuras

Construye las figuras con las medidas de los incisos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas en la casa

Medidas en la casa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca de una fórmula

¿Cuál es la medida del área de cada tabla?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Materiales impresos y televisivos

#page/81Pesos y medidas, juegos.Fuente: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4DMA.htm?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas preguntonas

Para que lo comprendas un poco mejor observa la siguiente Cápsula de Carola y Agustín.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sopa jitomática

Los números y medidas informan y están en todas partes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rompecabezas sin fin

Compara fracciones en casos sencillos (con igual numerador o igual denominador).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La programación de Aprende en casa

10 horas, sólo falta sumar dos horas y media del quinto día, entonces son 12 horas y media a la semana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones con punto. Medidas de objetos

Medidas de objetos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El repartidor de Frutas

Si es posible, pide ayuda a tu papá o mamá para imprimir la imagen y recortar las cartas. ¡A jugar!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hoy aprecio lo que tengo

Quienes barren las calles. Bomberos. ¿A quién más le agradeces?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y ahora, ¿cómo va?

¿Qué va sucediendo con la cantidad de círculos a medida que van apareciendo los términos hacia la derecha?

Ver contenido