Resultados para: «tiempo-estimado»
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estómago?
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· Ficha de clase
Desarrollando nuestros "superpoderes"
¿Dependerá de tu estado de ánimo?
Adriana: Nuestras emociones influyen mucho dependiendo a quién escuchamos.
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· Ficha de clase
El ABCD para transformar la emoción
Lee con atención la siguiente situación:
Él sentado en el suelo, intentando construir una torre y al mismo tiempo tirados
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· Ficha de clase
1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar
Regreso al estado de bienestar
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· Ficha de clase
Ayudando a Kirahvi
genera productos originales de tipo científico, artístico o lúdico utilizando sus conocimientos y habilidades.
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· Ficha de clase
Proponiendo soluciones
Quizás él no ha estado atento a eso y no lo sabe.
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· Ficha de clase
El equipo súper entusiasta que regula el enojo
Decidí dejarla recorrer mi cuerpo y conté 1, 2, 3 hasta el 10 al mismo tiempo, respiraba profundamente.
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· Ficha de clase
Mi familia es mi mejor equipo
Realiza el siguiente ejercicio llamado “Dibujo en movimiento” en el que bailarás y dibujarás al mismo tiempo.
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· Ficha de clase
La felicidad de dar y recibir
niñas y los niños, inventó juguetes que servían para que las niñas y niños más pequeños, jugaran y aprendieran al mismo tiempo
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· Ficha de clase
Detectives emocionales en acción
Luis: Salimos a caminar juntos, la misma distancia y tiempo.
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· Ficha de clase
A veces diferentes, otras veces semejantes
Adriana: Somos muy diferentes y muy parecidas al mismo tiempo.
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
toma el uso de la palabra respetando los turnos de participación y tiempos de espera en un ambiente de colaboración.
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· Ficha de clase
La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
Muchas gracias por tomarse el tiempo de hablar de lo que me pasó.
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· Ficha de clase
Pongamos solución a la discriminación
El juego termina al anotar 1 o 2 goles de acuerdo al tiempo con que se disponga.
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· Ficha de clase
Con esfuerzo, los retos puedo superar
Esto no se da en un abrir y cerrar de ojos, requiere tiempo y paciencia.
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· Ficha de clase
Los cambios que me generan bienestar
de malestar a un estado de Bienestar y nos contagiaste de alegría.
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