Resultados para: «sonidos-agudos»
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agudo?
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· Ficha de clase
Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
Repetición de sonidos al final de los versos.
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· Ficha de clase
Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral
En este poema que también venía en tu libro, se imita el sonido de cuando tocas la puerta, ahí está subrayado.
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· Ficha de clase
El trabalenguas
Porque terminan con sonidos parecidos.Fíjate bien en la siguiente imagen donde se marca la rima con un color:La rima está
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· Ficha de clase
Destrabalenguadores de trabalenguas
v=Sj73HzRVpnUEs más difícil cada vez y todavía le falta una variación de sonido, primero revisa el texto del trabalenguas
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· Ficha de clase
Divirtiéndonos con trabalenguas
Esta estrofa no parece difícil de pronunciarla, pero si se altera el sonido de las palabras, entonces sí se complica.
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· Ficha de clase
La monografía
nadar.Aunque ya sabían del riesgo que podían correr, decidieron retar al destino.Se encontraban deleitándose de las plácidas aguas
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· Ficha de clase
Pescando respuestas con delfines
Los delfines emiten sonidos que les permiten identificar el cardumen, giran en círculos rápidos y los pescadores arrojan
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
en este refrán es la rima porque vaca rima con pata.Aquí se ve perfectamente la rima, recuerda que deben repetirse los sonidos
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
En esta sesión aprendiste que:
La rima hace que los sonidos al final de cada verso suenen similares, favoreciendo la musicalidad
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
por muy coloridos que sean no son los que lavan los trates ni limpian la mugre, aunque el comercial diga que los lavan solitos
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· Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
de muchas maneras, con gestos, con el tacto, con movimientos y posturas corporales, miradas, expresiones faciales, con sonidos
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Xochimilco por las noches, y que así anda penando, hasta que desaparece a la vista, perdiéndose en la oscuridad de las aguas
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· Ficha de clase
En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
Las cotorras dijeron, “nosotras llevamos las aguas frescas” el coyote dijo “sí, yo voy a cantar, porque yo soy el que canta
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· Ficha de clase
Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
Repetición de sonidos al final de los versos.
Rima
La rima es cuando se repiten los sonidos al final de los versos.
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· Ficha de clase
Una noticia de mi comunidad
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