Resultados para: «sesión-5»
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
En la sesión de hoy conociste que las niñas y lo niños tienen derecho sin distinción de raza, color, religión, idioma, posición
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Para iniciar la sesión de hoy, te voy a compartir una pequeña historia, que quizá te parezca familiar.
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
En la sesión anterior.
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
Observa el siguiente video, escucha lo que dicen y piensan las niñas y los niños sobre la violencia, a partir del minuto 5:
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
La sesión de hoy se llama, “Respetar las normas y las reglas nos benefician a todas y todos” ya sabes que existen normas
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Ahora, para conocer más sobre el tema de la sesión de hoy vamos a realizar otras actividades.
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Como lo aprendimos en la sesión pasada, las autoridades tienen la obligación de actuar con respeto, honestidad y justicia
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
Vamos a voltear la tarjeta que tiene el número 5 y la que tiene el número 2 son pareja.
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
Educación de calidad.
5. Igualdad de género.
6. Agua limpia y saneamiento.
7.
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Ahora, para conocer más sobre el tema de la sesión de hoy vamos a realizar otras actividades.
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· Ficha de clase
Maratón de los derechos
Esta sesión se llama: Maratón.
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
Igual que la consulta, como aprendiste la sesión anterior, las votaciones facilitan la participación de todos los niños y
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
Para esta sesión necesitarás: Tu libro de texto de Formación Cívica y Ética.
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· Ficha de clase
Una consulta a favor del medio ambiente
En la sesión de hoy se va a hablar de la consulta y también de las votaciones como formas para organizar la participación
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· Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
En la sesión de hoy se hablará sobre el medio ambiente, los problemas que existen y, sobre todo, las acciones que podemos
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