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La ruleta de la suerte

número de macetas que son 4. 2+2+2+2 El total que tiene de flores son 8 Realiza el mismo procedimiento

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¿De cuánto en cuánto?

Continúan con el mismo procedimiento para encontrar los números que faltan en cada secuencia.

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¡Tiro al blanco!

suma: 7+7=14 ahora 14+7=21 Queda de la siguiente forma: 7, 14, 21 Todo este procedimiento

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

En cada lanzamiento debes comprobar el cálculo mental mediante el procedimiento de armado de decenas.

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De la más ligera a la más pesada

4 Realiza todo el procedimiento

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¡Bienvenidos a segundo grado!

Realiza todo el procedimiento anterior hasta terminar de sacar todas las tarjetas y realizar las clasificaciones correspondientes

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Juguemos al tiro con arco

Realiza todo el procedimiento como en el turno anterior y anota en otra tabla los datos.

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¡Adivina qué figura es!

Hace mucho tiempo un matemático griego llamado Euclides pensó en que las formas debían ser estudiadas con detalle y eso es

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El huerto de mi escuela

utiliza el procedimiento anterior.

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¿Quién tiene más?

Realice este juego varias veces, siempre en pares de cantidades de dos dígitos, y apliquen el mismo procedimiento utilizando

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Midiendo tiras

Énfasis: procedimientos para medir longitudes y distancias correctamente con la estabilidad de la unidad

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¿A cuál le cabe más?

Continúa realizando el mismo procedimiento de trasvasar, pero con el siguiente recipiente de 2 litros.

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Kibsaim forra un prisma cuadrangular

Realiza otra tabla con los siguientes datos, anota tus respuestas: Todo el procedimiento

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¡Prismas y más prismas!

Todo este procedimiento realízalo con los seis cuerpos geométricos.

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¡Multiplicando con planillas!

Cupertino dan las siguientes multiplicaciones: 6 x 2 = 12 2 x 6 = 12 Puedes repetir el mismo procedimiento

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