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El trombón de Fernando Islas

¿Has experimentado que también puedes hacer el ritmo con una pelota?

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Costumbres de ayer y hoy

domingos en diferentes plazas, parques, algunos se iban de día de campo a los bosques o a lugares donde podían jugar pelota

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Integro mis aprendizajes

Ensartar una pelota en un vaso. A continuación, se describe cada pregunta: Pregunta 1.

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Vemos y sentimos

vestir. 4 Detener algún objeto peligroso que venga hacia ti por ejemplo, una pelota

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¡Me relaciono con mi entorno!

Los materiales que necesitas para esta actividad son: Caja de cartón con diversos objetos: Pelota

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¡Lo que miramos!

pelota.

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¿Cómo son los objetos?

Lo importante es que observemos, su tamaño, porque algunos pueden ser pequeños como una canica, medianos como una pelota

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Conozco y cuido el lugar donde vivo

Lo que sucede ahí, es que hay mucha basura, como botellas y bolsas de plástico, hay una pelota, llantas de automóviles, envases

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La Revolución Mexicana y la tecnología

Por ejemplo, dibuja una pelota en diferente ubicación y pasa las hojas para que simule el movimiento de la pelota.

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¿Cómo cambia el significado?

Iban caminado por la calle: una señora cargando un bebé con un biberón, un señor con bigote, un perro con una pelota, un

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Leamos datos interesantes

¿Por qué bota una pelota? Cuando lanzamos un balón contra el suelo, se produce un choque y se libera energía.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

¿Dónde está mi pelota? ¿Cuándo vamos al parque?

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¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!

Como por ejemplo cuerda, pelota y aro. ¿Dónde puedes utilizar la coma dentro de un texto?

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¿Cómo cambia el significado?

Iban caminado por la calle: una señora cargando un bebé con un biberón, un señor con bigote, un perro con una pelota, un

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Utilizando signos de interrogación y admiración

¿Dónde está mi pelota? ¿Cuándo vamos al parque?

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