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Método de suma y resta

resuelve problemas mediante la formulación y solución algebraica de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

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Método de igualación

resuelve problemas mediante la formulación y solución algebraica de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

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Método gráfico

resuelve problemas mediante la formulación y solución algebraica de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

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Proporcionalidad inversa IV

compara situaciones de variación lineal y proporcionalidad inversa a partir de sus representaciones tabular, gráfica y algebraica

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Proporcionalidad inversa V

compara situaciones de variación lineal y proporcionalidad inversa a partir de sus representaciones tabular, gráfica y algebraica

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Proporcionalidad inversa VI

compara situaciones de variación lineal y proporcionalidad inversa a partir de sus representaciones tabular, gráfica y algebraica

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Proporcionalidad inversa VII

compara situaciones de variación lineal y proporcionalidad inversa a partir de sus representaciones tabular, gráfica y algebraica

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Teselados IV

Así, pasas a la vista algebraica de la interfaz de GeoGebra.

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Teselados III

Luego, regresa a la vista algebraica para quitar el punto I de la vista gráfica presionando el botón que se encuentra del

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Proporcionalidad inversa IV

compara situaciones de variación lineal y proporcionalidad inversa a partir de sus representaciones tabular, gráfica y algebraica

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Las funciones

¿Cómo podrías saber cuál es la expresión algebraica que representa la recta azul?

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La multiplicación y la división

Esto, en forma algebraica se expresa como “x” a la “m” por “x” a la “n” es igual a “x”, a la “m más n”.

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Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes

Si sustituyes ese número en las dos expresiones algebraicas, siempre se reducirán al mismo resultado numérico.

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Operaciones y relaciones

Además, se utilizaron sus propiedades al simplificar expresiones numéricas o algebraicas que facilitan la solución de los

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Figuras y cuerpos geométricos

También se puede hacer uso de la expresión algebraica (n-2) 180.

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