Contenido · Ficha de clase

Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

Do the next exercise.Unscramble: Es hora de un reto.Practica las expresiones que has aprendido.Pon atención en las siguientes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas

Característica: Podía alcanzar hasta los 39 km por hora.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La monografía

Se encontraban deleitándose de las plácidas aguas, a horas avanzadas, por cierto, bajo una preciosa luna llena, cuando repentinamente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

COVID-19 y alteraciones del sueño

¿Janzi hora mi inji ma dya mi b’ïb’ï nu COVID? ¿Cuántas horas dormías antes del COVID?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas y más preguntas

¿A qué hora? ¿Qué tan lejos? entre otras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las narraciones

Por ejemplo, en la leyenda de la llorona se narra la historia de una mujer, en la narración, menciona en dónde y a qué hora

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozcamos los elementos de un croquis

El que dice 80 quiere decir que ese es el límite de velocidad, no se puede ir más rápido de 80 kilómetros por hora

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizo mis actividades

¿A qué hora se despiertan?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Monografías, emociones y pandemia

http://www.dgdc.unam.mx/ciencia-a-domicilio/saber Como lo acabas de ver, es importante regular tus horas de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Practiquemos la entrevista

Es casi la hora de dormir. ¿Todavía no tienes sueño? No, no estoy ni un poquito cansada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

La lectura es fascinante, puedes pasar horas y horas hojeando libros, mirando sus imágenes e imaginándote dentro de las historias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Llegó la hora de que pongas en práctica los conocimientos adquiridos. ¿Qué ves? ¿Qué consideras que le falta?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuento, fábula o leyenda?

Dicen que el lobo se quedó tirado como media hora, sobándose las costillas y pensando: ¡Quién me lo manda!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Datos biográficos

Para cerrar la clase, algo que debes de tener en cuenta a la hora de redactar la biografía es: Ha’ te bin ya

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificamos la información relevante en las notas periodísticas

La fecha en que ocurrió el suceso y a veces también la hora. ¿Dónde pasó?

Ver contenido