Resultados para: «gráficas-circulares-2»
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
Ahí también hay reglas:
El Tuzobús usa un carril exclusivo, es decir, que los carros no pueden circular por
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
Vamos a voltear la tarjeta que tiene el número 5 y la que tiene el número 2 son pareja.
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
Fin de la pobreza.
2. Hambre cero.
3. Salud y bienestar.
4.
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
¿Quién vota por la opción 2?
¿Quién vota por la opción 3?
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
Testimonio 1
https://youtu.be/fR7d0yofOrg
Testimonio 2
https://youtu.be/tjIfQFQj_qc
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· Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
saneamiento, pero vamos a aprovechar y recordar este Objetivo, para ver qué pasaría si alcanzamos los 17 objetivos.
2.
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
actividad:
Observa las siguientes imágenes y descubre que están haciendo y de qué son capaces las personas que aparecen.
1
2
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
Puedes comenzar a ver 2:19 a 2:39; 4:55 a 7:59 y 8:39 a 11:02.
El diván de Valentina - ¿Se vale decir mentiras?
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
.- En las decisiones que tomamos, / tenemos que pensar/ que no perjudiquen a nadie.
2.
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
ingresen a las escuelas sin mayores restricciones, permitiendo así, la convivencia con todas y todos sus compañeros.Caso 2.
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
Veamos qué sucedió, y qué hizo Zita después de darse cuenta de la injusticia que cometió.
2.Video segunda parte del video
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
Ahí también hay reglas:
El Tuzobús usa un carril exclusivo, es decir, que los carros no pueden circular por ahí.
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
les corresponde, así que no son pareja
Ahora la tarjeta con el número 2 y la tarjeta con el número 6 el número 2 dice: Dar
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
No hay drenaje.
2. No hay agua potable.
4. No hay áreas verdes ni de juego.
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
Fin de la pobreza.
2. Hambre cero.
3. Salud y bienestar.
4. Educación de calidad.
5. Igualdad de género.
6.
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