Resultados para: «formación-cívica-y-ética_1»
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éticas?
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· Ficha de clase
¡Conexión alegría!
Sondeo niños y las cosas que los alegran.
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· Ficha de clase
Acompáñame a ver esta alegre historia
Equipo Ale: Pedro y Valentina / Equipo Gría: Juanita y Marco.
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· Ficha de clase
Los parientes del enojo
nos cierra el paso y eso ocurre porque la incertidumbre y la duda acerca de nuestra capacidad crecen y nos invitan a abandonar
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· Ficha de clase
El equipo súper entusiasta que regula el enojo
Nos enojamos de forma diferente y, por lo tanto, cada uno expresa y siente su enojo de diferente forma y con diferentes intensidades
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· Ficha de clase
El árbol regulador de las emociones
ese rechazo y regulas mi emoción, pues entonces ese árbol crecerá grande y frondoso y te ayudará a estar en un estado de
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· Ficha de clase
Tristeza y soledad, creativas amigas
Tristeza y soledad, creativas amigas
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· Ficha de clase
Acompáñame a ver esta Alegre historia
Equipo Ale: Pedro y Valentina / Equipo Gría: Juanita y Marco.
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· Ficha de clase
El triángulo transformador de la tristeza
ojos, y mostraba una actitud callada y distante.
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· Ficha de clase
Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad
Gina: (Tosiendo y entusiasta) ¡Sanos y salvos, comandante!
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· Ficha de clase
¡Así expreso mis sentimientos!
Inícialo en el minuto 15:00 y termínalo en el minuto 16:21
Historias de aversión y superación.
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· Ficha de clase
Viaje al universo interior
Ajolisto: Me siento muy feliz de haber colaborado en la formación de las niñas y los niños de nuestro país.
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· Ficha de clase
La magia de los sentimientos
Énfasis:
identifica que los sentimientos tienen que ver con sus ideas, creencias y valores y también que orientan
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· Ficha de clase
Mi maleta de los sentimientos
y sus metas.
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· Ficha de clase
¿Cómo te sientes hoy?
caminar y correr y, por más que lo intentas, no lo logras.
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· Ficha de clase
El tren del estado de ánimo
, estresado y sólo pensará en que se enfermará y morirá y que no hay solución.
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