Resultados para: «elsa-cross»
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ella?
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
Un ejemplo es el usó del súper poder de convencimiento para resolver un problema que tiene la mamá de Claudia, ella comenta
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Todos los amiguitos de la tortuga se burlaron de ella, pero aceptaron el reto.
¡Ha comenzado la carrera!
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
¿Consideran que la elección que está a punto de tomar la perjudique sólo a ella o a más personas?
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
dormir temprano, pero ella no hacía ningún caso, y sus padres ya no sabían qué hacer.
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
Escribe, y como ella es bilingüe, porque habla mixteco y español, podemos disfrutar de lo que dice cuando lo
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
Ahora menciona, ¿Qué hizo ella para ser buena en las carreras?
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
Pero mira, ahí viene tu abuelita, mejor pregúntale a ella, le va a dar mucho gusto que te intereses por conocer su lengua
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
muchas ocasiones, mientras Panchito jugaba a la pelota en el patio, su hermana lavaba los trastes, para él era normal que ella
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
La última frase dice:
“La igualdad es el alma de la libertad, no hay libertad sin ella”.
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
alguna celebración que yo realice con mi familia y que se parezca a lo que ella nos está contando.
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
y traviesa, le gusta mucho ir al parque, su papá siempre le llama la atención porque cuando la lleva a jugar al jardín ella
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
niño o niña, puede apoyar a sus padres o a las personas que los cuidan, pero no puede hacerse cargo completamente de él o ella
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
niño o niña, puede apoyar a sus padres o a las personas que los cuidan, pero no puede hacerse cargo completamente de él o ella
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
Eso fue muy importante, porque con su determinación y ejemplo, logró que más mujeres después de ella pudieran dedicarse a
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
Un ejemplo es el usó del súper poder de convencimiento para resolver un problema que tiene la mamá de Claudia, ella comenta
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