Contenido · Ficha de clase

Let’s play!

Aprendizaje esperado: comprende el contenido de un diálogo.

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Stoy Time

Aprendizaje esperado: i nterpreta el contenido de un cuento

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What´s your favorite story?

Aprendizaje esperado: interpreta el contenido de un cuento.

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Story time

Aprendizaje esperado: Interpreta el contenido de un cuento.

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¿Qué te gusta hacer?

Aprendizaje esperado: Interpreta el contenido de un cuento.

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Let´s explore!

1st Put soil in a pot. Pon tierra en una maceta. 2nd Make a hole in the soil.

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Arte mè'phàà

Reflexionarás sobre el lenguaje contenido en un portador de texto como lo es el folleto.

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¡Pásame un directorio, por favor!

Enseguida pregunta: De acuerdo a los datos contenidos en este directorio, ¿Para qué nos sirve? ¡Correcto!

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Somos me´phaa

Ya han tenido experiencia con ellos en diferentes momentos de su vida familiar, escolar o social.

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Aprendizaje esperado : Respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Aprendizaje esperado : Corrige sus textos para hacer claro su contenido.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Aprendizaje esperado: Respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.

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¡Lo que sé de los chistes!

Identifica el propósito de esta práctica social del lenguaje y léelo en voz alta. ¿Qué vas a aprender?

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Lee cada norma contenida en cada recipiente, ¿Esta norma corresponde a la sección donde fue colocada?

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

parte de la estructura de este texto, es decir, son las partes en las que se va desarrollando la historia que estas contando

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