Contenido · Ficha de clase

¡Lo que sé de los chistes!

Aprendizaje esperado: Participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora

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Nos toca a todos

Observa este video, es otro ejemplo de tareas conjuntas.

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Aprendizaje esperado: Participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

que inicien con verbos en infinitivo y positivo.

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

er o ir ) también verificarás si esas reglas son cortas y si están escritas en positivo

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

Aprendizaje esperado: Participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

-Yo soy 0 positivo. -Pues muy mal, aquí se viene a animar, no a ser negativo.

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¡Revisemos el folleto!

Te invito a tener una actitud positiva mientras lo haces, y recuerda que dos cabezas siempre piensan mejor que una.

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Conociendo nuestra comunidad

los pueblos y cumplen con la función de transmitir sistemas de ideas, valores enseñanzas, tradiciones y patrones de conducta

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Mi familia

Toda familia tiene un “hilo conductor” de su existencia.

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Causas de la Independencia l

desde finales del siglo XVIII afectaron de manera determinante el territorio novohispano, sin embargo, hubo aspectos positivos

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Monografías, emociones y pandemia

La primera respuesta ante una amenaza es automática, involuntaria y genera conducta impulsiva que no siempre es la mejor.

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¿Quién llega primero?

El conductor muev e su vehículo y queda así.

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Al buen entendedor...

un árbol frondoso se obtiene una buena sombra, este refrán compara esta situación con quienes conviven con personas positivas

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Camarón que se duerme...

“El que siembra vientos cosecha tempestades” puede significar que Lo que nos sucede, es reflejo de nuestra conducta; si obramos

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