Resultados para: «cadena-alimenticia_1»
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alimenticia?
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· Ficha de clase
Un mar de emociones
En cada uno de los espacios se cuentan con imágenes asombrosas, como las siguientes:
Océano 01
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· Ficha de clase
Mi entorno es un paisaje
Recuerda que todas las versiones son muy interesantes, y que cada una de ellas, puede mostrar el estado de ánimo de cada
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· Ficha de clase
Climas absurdos para movernos
Hacerlo en tiempo sostenido, te permitirá percibir con claridad cada movimiento y cada gesto.
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· Ficha de clase
Andares y caminos
Observa si cuando se mueve arrastra un pie, tiene un hombro levantado, mueve mucho la cadera, camina de puntitas, o con toda
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
Cada uno se movía de manera diferente y adoptó una función dentro de su juego.
¿Qué idea percibiste?
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· Ficha de clase
Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”
Posteriormente, aplica la técnica de relleno, iluminando el interior de cada una de las líneas que trazaste utilizando diferentes
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· Ficha de clase
El encanto de la música
Te colocarás frente a cada globo según la intensidad del sonido.
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· Ficha de clase
Poses y gestos
No olvides prestar atención a cada uno de los detalles.
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· Ficha de clase
África en México
cada pueblo.
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
En cada acción física hay secuencias, es decir, un orden, por ejemplo, cuando nos bañamos no iniciamos secándonos la cabeza
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· Ficha de clase
El encanto de la música
Te colocarás frente a cada globo según la intensidad del sonido.
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· Ficha de clase
Las voces de Eugenia León
Gato
Pongan mucha atención y respondan qué dibujos le corresponden a cada figura.
¿Están listos?
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· Ficha de clase
Poses y gestos
No olvides prestar atención a cada uno de los detalles.
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· Ficha de clase
La vida de los objetos
Hazlo así con cada objeto.
La voz de nuestros objetos.
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Dibujamos su cabeza, su plica y un bracito, a ese bracito se le llama corchete.
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