coleccion · Ficha de clase

Sobre la recta IIm

Esto quiere decir que en 3/4 tenemos tres partes de la unidad que originalmente fue dividida en 4 partes.

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¿Quién va adelante? I

Compara los avances de los tres coches en las tres tiras.

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¿Quién va adelante? II

¿Lo puedes dividir entre tres? ¿Lo puedes dividir entre dos? Anota los dos números que has obtenido.

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¿Dónde empieza?

, y que está en la página 47 de tu libro, solamente te dan un dato para localizar tres números. Actividad 1.

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El mundo de los ceros

El mundo de los ceros

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Por 10, por 100 y por 1000

Por eso, hoy dividiremos la sesión en tres partes: primero, reflexionarás un poco más sobre el algoritmo de la multiplicación

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¿Antes o después? II

Y sabemos que en ambos casos su avance tiene una magnitud de entre dos y tres.

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¿Cuánto suma?

operaciones, pero cada pieza sólo cabe en un solo espacio de una sola operación.La solución de este problema, como la de muchos

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¿Cuántas veces cabe? I

El resultado que obtengas, se lo sumas tres veces y te da 4.5 kilómetros, que es a lo que equivale 3/4 del recorrido.

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¿Qué tanto es tantito?

En el caso de los pasteles, teníamos un cuadro con tres precios y tres cantidades vendidas y donde teníamos precio no teníamos

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¿Qué tan lejos queda?

centímetros la distancia entre la Ciudad de México y Tuxtla Gutiérrez; establece la equivalencia mediante una regla de tres

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Multipliquemos en grande

Lamentablemente, en muchos países se tira una parte importante de la basura al mar.

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El mundo de los ceros

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Desplazando figuras

Actualmente este edificio se utiliza como oficinas, pero es el edificio de oficinas más grande del mundo.

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¿En qué son diferentes?

rodean, en la misma naturaleza, un monte, cerro o volcán, puede tener la forma de algun cuerpo geométrico, así como en muchos

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