Resultados para: «terminos-consecutivos»

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Integro mis aprendizajes sobre los animales
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Integro mis aprendizajes sobre los animales
El juego termina cuando se haya llenado la tabla.
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¿Nadan o reptan?
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¿Nadan o reptan?
Ahora que conoces que algunos animales para desplazarse pueden caminan, volar, reptar o nadar, vas a terminar tu organizador
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Comparemos los juegos de ayer y hoy
Contenido · Ficha de clase
Comparemos los juegos de ayer y hoy
Así s igue jugando hasta que se terminen las fichas.
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Un día en la Tierra
Contenido · Ficha de clase
Un día en la Tierra
Termina el juego al acabar de completar las frases y escribirlas en tu cuaderno
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Qué necesitan los animales para vivir
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Qué necesitan los animales para vivir
Uno de los factores que ha dañado el lugar donde vive esta ave es la construcción de carreteras y el uso de los terrenos
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¿Seguimos reglas al jugar?
Contenido · Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar?
debe de taparse los ojos, contar hasta el número que le haya sido indicado y acordado entre todos los participantes, al terminar
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Variedad de plantas
Contenido · Ficha de clase
Variedad de plantas
Para terminar, hagamos un repaso, recapitulando las ideas más importantes que aprendiste: Reconociste
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Las tradiciones durante el año
Contenido · Ficha de clase
Las tradiciones durante el año
El invierno inicia aproximadamente del 21 de diciembre y termina el 20 de marzo.
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Sonidos que me rodean
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Sonidos que me rodean
Y para más ideas, antes de terminar con esta sesión, observa el siguiente video hasta el minuto 1:37 conocer cómo hacer un
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Benito Juárez
Contenido · Ficha de clase
Benito Juárez
pero Benito Juárez demostró que tenía gran inteligencia, que era una persona muy dedicada a sus estudios, logrando así, terminar
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Los lugares de mi comunidad
Contenido · Ficha de clase
Los lugares de mi comunidad
Para terminar, dibuja un paraguas arriba del zapato.
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Han cambiado las actividades recreativas en familia
Contenido · Ficha de clase
Han cambiado las actividades recreativas en familia
Anótalo por favor, precisamente estamos por terminar.
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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
Contenido · Ficha de clase
¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
Una vez que termines de leer y de integrar la información a tu tabla, compárala con la siguiente.
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Distingo líquidos y sólidos
Contenido · Ficha de clase
Distingo líquidos y sólidos
igual manera, en mi casa puedo encontrar objetos que están en un estado sólido como son mis coches con los que juego al terminar
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¿Cómo son los líquidos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
Cuando termines tu propia tabla, compara el resultado de tu experimento. ¿Qué te pareció la actividad?
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