Resultados para: «tantos-de-cada-100»
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· Ficha de clase
Cuatro elementos
Cada postura enfatizará una parte de tu cuerpo.
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· Ficha de clase
El lenguaje del cuerpo
cada una de las equinas.
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
A través de una expresión facial demostrarás cada emoción, por ejemplo: “alegría” cara sonriendo, “enojo” una postura con
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· Ficha de clase
¡A jugar con los colores!
lo ven de la misma manera, son diferentes y cada uno tiene sus propias habilidades y capacidades, por ello todos somos únicos
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· Ficha de clase
Con locos colores primarios me expreso
Dibuja una casa del tamaño de la hoja, haciendo uso de la regla, puedes agregar puerta y ventanas.
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
Cada línea representará una calidad del movimiento, recorre la línea según lo indique la pirinola de los movimientos, pídele
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
Movimientos y sonidos de mi ciudad
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· Ficha de clase
Con la naturaleza me muevo
¿Pudieron moverse de acuerdo al sonido de cada elemento de la naturaleza?
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· Ficha de clase
Juguemos a movernos
En cada actividad, utilizarás los movimientos que has estado recordando y que están dentro de tu espacio personal, llamada
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· Ficha de clase
Un espacio para movernos
: en cada clase explorarás y experimentarás con algunos elementos de las artes visuales, de la danza, de la música.
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· Ficha de clase
Mi espacio total
Las clases de artes además de interesantes son muy divertidas, ya que en ellas exploras las diferentes posibilidades que
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· Ficha de clase
Mi espacio personal o kinesfera
Se trata, de que cada quien pueda explorar de forma libre los movimientos que puedes hacer en tu kinesfera o espacio personal
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· Ficha de clase
Mi familia, mi comunidad y yo
Has dos o tres perforaciones en cada extremo de los cartones (parte superior de la hoja en forma vertical) donde pondremos
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· Ficha de clase
El cine mexicano en la Revolución
El Reto de Hoy:
Invita a tu familia a ver alguna de las películas de la época del cine de oro mexicano, que hacen
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· Ficha de clase
Museos, más que una visita, una experiencia
En cada una de las pinturas realizarán un pequeño comentario sobre la relevancia del artista.
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