Resultados para: «sismos»
2596 resultados
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· Ficha de clase
Panorama del periodo I
años cincuenta y sesenta, las dos potencias establecieron bases militares en diferentes partes del mundo, eligiendo los sitios
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· Ficha de clase
Diversidad cultural
México ocupa el séptimo lugar del mundo con más de 35 sitios inscritos en la lista de la UNESCO como bienes materiales y
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· Ficha de clase
Frontera y nación I
En última instancia, es esta fraternidad la que ha permitido, durante los últimos dos siglos, que tantos millones de personas
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· Ficha de clase
Pasado-presente: revoluciones y enfrentamientos entre Estados.
persecución y genocidio en contra de los rohingya, una etnia apátrida y musulmana que ha habitado esa región desde hace siglos
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· Ficha de clase
Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra
Los armenios han habitado en esa región desde hace siglos, con su propio idioma y tradiciones, aunque adoptaron el cristianismo
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· Ficha de clase
Los derechos de la infancia
La segunda generación de derechos entre los siglos XIX y XX y hace referencia a los derechos económicos, sociales y culturales
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· Ficha de clase
El caso de Siria
Para llegar a Europa occidental, principal destino de los inmigrantes sirios, se debe llegar hasta la costa suroeste de Turquía
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· Ficha de clase
La discriminación y las luchas por el respeto a la diversidad. El caso de apartheid
permitir que en vuestro propio país os fueran negados los derechos y las oportunidades de que han disfrutado durante siglos
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· Ficha de clase
La Guerra Fría en América Latina
El ensañamiento contra Jara fue uno de los signos de la brutalidad que se avecinaba.
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· Ficha de clase
Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra
Los armenios han habitado en esa región desde hace siglos, con su propio idioma y tradiciones, aunque adoptaron el cristianismo
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· Ficha de clase
¿A dónde quieres ir?
Observa un mapa donde están ubicados varios sitios importantes dentro de tu comunidad.
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· Ficha de clase
Comparo y hablo
Si buscas en sitios web, intenta hacerlo en navegadores periodísticos o académicos para delimitar tu tema.
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· Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
Se aclara, que todas las notas las leyó en los sitios electrónicos de periódicos impresos.
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· Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
¿Qué fue lo más impactante durante y después del sismo para ti?
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· Ficha de clase
Las buenas noticias tienen alas
¿La nota se replica en otros sitios?, ¿de qué tipo son los medios en que se reitera?
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