Contenido · Ficha de clase

¡Valoremos nuestra diversidad!

o exposición, recuerda tomar los puntos importantes del tema que tratarás, para que al final hagas tus conclusiones y sigas

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¡Son muchas estampas!

Te invito a que, en casa, sigas formando colecciones, recuerda que para saber cuántos elementos hay en cada colección hay

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¿Son más o son menos?

Repasarás la sesión ¿Qué signo es?

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Con tarjetas y saltos

Tu material recortable de números y signos.

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¿Uvas verdes o moradas?

Se escribe la primera opción, iniciando con las canicas rojas y agregando el signo de + 1 roja

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¿Qué signo es?

¿Qué signo es?

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¿Más estrellas o menos?

Haz, también, 6 tarjetas: 3 con el signo más y 3 con el signo menos.

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Retos y más retos

Para saber cuánto suman todos juntos usamos el signo + Bien, vamos a resolver para saber si tu

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Peces, peces y… peces

Ya tienes dos respuestas posibles, y como lo hiciste en la sesión pasada, utiliza el signo + para representar las respuestas

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Decenas y unidades

El reto de hoy: Te invito a que sigas investigando distintas combinaciones para formar otros números.

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Decenas y unidades

El reto de hoy: Te invito a que sigas investigando distintas combinaciones para formar otros números.

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El mural de manteles

Propongo que sigas estas observaciones y realices lo mismo con los manteles que tienes.

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¿Sumó o restó?

¿Recuerda cuál es el signo que representa la suma?

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El pedido de manteles

Te invito a que sigas desarrollando los conocimientos adquiridos en las sesiones.

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¡Los juegos en el patio!

El reto de hoy: Te invito a que sigas identificando en casa los objetos que pueden rodar y los que no.

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