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Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

Dinastía Habsburgo La inmensa extensión de sus dominios, aunada a su gran poder y enorme cantidad de recursos, habían convertido

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Leyendas: espejos de la historia de México

Desde esa época, muy poco quedaba ya de la grandiosa ciudad de sus abuelos; sólo recuerdos, borrosos recuerdos de una antigua

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Nuestra tradición oral y sus leyendas

Finalmente, muchas de estas leyendas tienen algún recurso de escritura.

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El español en el mundo a través del tiempo

significa que la lengua ha tenido que adaptarse a diferentes circunstancias, a partir de las cuales ha enriquecido todos sus recursos

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Hablar distinto no es hablar mal

La utilizan como recurso para complejizar sus textos.

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Nombrando con pronombres

Indagarás en cómo utilizar diversos recursos para nombrar un mismo concepto en el texto y así evitar la repetición de un

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Parecen iguales, pero son diferentes

Discontinuos Indican que no van en un orden de secuencia y utilizan recursos como esquemas, imágenes o infografías

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El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas

Pero ¿te has puesto a pensar en la importancia de las ilustraciones y los recursos gráficos?

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Conociendo a los personajes

Presenta una variedad muy amplia de géneros, estilos, temas, autores, estructuras y recursos literarios que pueden despertar

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Conoce a quienes escriben en nuestro lado del mundo

Para esta actividad, leerás tres pequeños fragmentos del cuento “Tía Inés”, pero estos fragmentos están en desorden.

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Con textos más contextos

La imaginación es un gran recurso que te puede llevar al entendimiento de una lectura.

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

entrevistar a ciertos miembros del municipio y hacerles preguntas sobre el lugar, cuánto tiempo llevan viviendo ahí, qué recuerdos

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

¿Qué recursos se usan?

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Pongamos en orden las ideas

v=GCsX8h-dfpg Como pudiste observar, las fichas de trabajo son un recurso que permite registrar la información

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Adivina cómo soy

deducir cómo son los personajes a partir de los pensamientos, comentarios, acciones, reacciones o gestos utilizando como recurso

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