Resultados para: «pautas-morales_1»
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· Ficha de clase
Los juegos de hoy y de antes
En otras partes del país, en lugar de contar, las niñas y los niños lanzan una lata y uno va por ella y la coloca en un punto
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· Ficha de clase
Qué necesitan los animales para vivir
Soy un animal algo raro, no soy igual a los animales que te han presentado tengo aletas y cuatro patas
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
Los animales que caminan se caracterizan porque pasan la mayor parte de su vida en la tierra, se desplazan con sus patas,
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· Ficha de clase
Costumbres decembrinas
La nochebuena es originaria de México y actualmente se encuentra en todas partes del mundo, son vistosas y elegantes.
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· Ficha de clase
Experiencias con nuestra vista
El círculo lo puedes hacerse con una hoja de papel y dividir el área del círculo en seis partes, ilumina con los colores
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar? 1
trabajo llevarlas a cabo, debes aprender de su importancia y de los beneficios que tiene el respetar las reglas en todas partes
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· Ficha de clase
Las plantas en mi entorno
Muy conocido en casi todas las partes del mundo, alcanza hasta cinco metros de altura.
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· Ficha de clase
Las tradiciones cambian
Hoy en día se conserva uno de los espectáculos más impresionantes que podemos observar desde diferentes partes del país,
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· Ficha de clase
Escucho con cuidado
En sesiones anteriores has conocido del oído, sus partes y su funcionamiento.
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· Ficha de clase
Sonidos que me rodean
Ahora toma con ambas manos, asegúrate que las palmas de tus manos estén en contacto con la superficie del globo.
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· Ficha de clase
Escucho y conozco mi alrededor
seres humanos y algunos animales escuchan los sonidos que se producen a su alrededor con el sentido del oído, y algunas partes
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· Ficha de clase
Benito Juárez
de Bellas Artes, el Museo Nacional de Antropología y el Conservatorio Nacional de Música en México, así como en otras partes
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· Ficha de clase
El viaje de Samuel
, además las paletas y helados se guardan en refrigeradores.
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· Ficha de clase
El sentido del oído
Recapitulación de las ideas más importantes:
Recordaste las partes del oído.
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· Ficha de clase
¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?
En la sesión anterior, pudiste hacer sonidos con las partes de tu cuerpo y con algunos objetos.
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