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De principio a fin

En clases pasadas has aprendido sobre la importancia que tiene planear tu texto antes de que empieces a escribir, es decir

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Lectura en voz alta

Recuerdas que en sesiones pasadas hiciste un plan de lectura.Lo hiciste con la maestra Carolina de la lengua hñähñu.

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Si lo anoto, lo recuerdo

, Debes saber que los calendarios no siempre han sido como los calendarios que tenemos en casa, pero tienen en común que

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¡Yo me llamo!

Iniciaremos nuevamente con una canción, como la sesión pasada. ¿La recuerdas?

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Lo que nos enseñan los consejos

En sesiones pasadas ya se ha explicado qué es la tradición oral y el relato tradicional, ¿Lo recuerdas?

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¡Yo me llamo!

Iniciaremos nuevamente con una canción, como la sesión pasada. ¿La recuerdas? #AprendeEnCasa II. 2º Primaria.

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Te cuento lo que me pasó

En la comunidad del profesor hay muchos animales y ha pasado algunas experiencias con ellos; un día le paso lo siguiente:

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Narramos en forma escrita

No siempre es fácil escribir lo que otros nos cuentan de forma hablada.

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La preparación del nikbil ich

invitamos a que tú también te animen a escribir las recetas de tus platillos favoritos y lo que es más importante que siempre

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Se avanza siempre y cuando: No se “pise raya” al brincar”. No se pierda el equilibrio.

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De lo oral a lo escrito

Recuerda cómo empieza, que pasa después y cómo termina.

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Para qué y quién escribo

Se avanza siempre y cuando: No se “pise raya” al brincar. No se pierda el equilibrio.

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Dibujemos los caminos que andamos

Siempre hay que ser muy cuidadosos.

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Anécdotas divertidas

Todos los días nos pasan cosas, pero a veces nos pasan cosas graciosas.

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(clase bilingüe)

Ven gallito, anda, ven, vamos a dar un paseo.

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