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Reforcemos lo aprendido

tema de este video habla sobre la cocción de los alimentos, el tema que viste fue sobre la temperatura y el tiempo se necesita

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Un poco de historia para aprender más del sistema solar

Serpiente Emplumada regresó con los otros dioses y entonces surgió el hombre tal cual lo conocemos, un hombre que ya no necesita

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¿Me alimenta o no me alimenta?

Una buena alimentación significa que tu cuerpo obtiene todos los nutrientes, vitaminas y minerales que necesita para trabajar

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¿Sentimos lo mismo?

Cuando te das cuenta de las emociones, necesidades y pensamientos de los otros, contribuyes a un mejor conocimiento de los

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Y tú, ¿sabes qué es la empatía?

Y también hay cosas que hacen sentir bien a otros o a otras, por ejemplo: ayudar a alguien que lo necesita, ir a visitar

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Yo opino…

Para esta actividad vas a necesitar una hoja de papel y un lápiz. Pide a tu familia que participe contigo.

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¡Bienvenidos, Agentes!

Como ves, son algunas buenas propuestas para el primer tipo de necesidad.

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Hoy aprecio lo que tengo

Aprendizaje esperado: Comprende y aprecia la importancia de la reciprocidad para alcanzar objetivos propios y colectivos

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Parar, parar, que el mundo no se va a acabar

Vas a necesitar muchos zapatos tuyos o de tu familia y tener.

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En busca de la regulación emocional

propósito de lograr una mejor toma de decisiones que impacten de forma positiva en el logro del bienestar personal y colectivo

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¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?

Sientes miedo cuando estas expuesta o expuesto ante una situación peligrosa y necesitas estar alerta para salir con bien

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Todo en orden queda mucho mejor

Si necesitas apoyo, consulta la página 111 de tu LTG Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema

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Manifiesto respeto hacia los demás

El individuo no existe sin el colectivo y hay que estar conscientes que las relaciones entre las personas son complejas.

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Tomamos notas, para entender mejor

Si necesitan recordar como tomar notas de una forma adecuada no olviden apoyarse con su LTG página 110 y 111 en el subtítulo

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Una clase ¡de mucho cuento!

Lo que necesitan hacer es armar pares de fichas: una con la descripción del suceso y otra con una imagen ilustrativa.

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