Resultados para: «informacion-pertinente»
8658 resultados
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· Ficha de clase
Cambios temporales de los materiales
Para complementar la información, lee la información que tiene tu libro de texto de Ciencias Naturales en la página 94.
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· Ficha de clase
Pocas letras que dicen mucho
verifica que la información que reporta sea completa y pertinente en relación con lo que se solicita.
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· Ficha de clase
Anotando, analizando
Harás lo mismo con el otro gis, pero utilizando el marcador permanente.
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· Documento
Ficha: La z, La a, La y, La b... ¡No!
revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes
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· Documento
Ficha: La z, la a, la y, la b... ¡No!
revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes
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· Documento
Ficha: Escrebemes, oscrobomos o escribimos
revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes
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· Documento
Ficha: Separamos y contamos palabras
revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes
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· Documento
Ficha: ¡Luna, tuna o cuna!
revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes
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· Documento
Ficha: Tautogramas
revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes
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· Documento
Ficha: Tautogramas
revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes
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· Documento
Ficha: Tautogramas
revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes
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· Documento
Ficha: Tautogramas
revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes
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· Ficha de clase
Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!
Escribe, de acuerdo con sus posibilidades, un texto que integre la información recopilada.
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· Ficha de clase
Mi experiencia avala mis argumentos
Aprendizaje esperado:
Expresa de manera clara sus argumentos y los sustenta en información analizada
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· Ficha de clase
Cómo elaborar una invitación o un permiso
Como puedes observar la invitación, considera la información principal que debe llevar una invitación, esto es: Quién invita
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