Contenido · Ficha de clase

Lo que necesitan los animales

Ajolote: Así es, niñas y niños de segundo grado. ¡Ustedes pueden ayudarnos!

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Busco información y redacto notas

Español de segundo grado. ¿Qué hacemos?

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Imaginando historias

Español de segundo grado, consulta en la página 108. https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm?

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Exponiendo mis ideas

Español de segundo grado. https://libros.conaliteg.gob.mx/ ¿Qué hacemos?

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Tiempo de leer

Lecturas de segundo grado, en las páginas 42-43. ¿Cuál fue la trama? ¿Qué personajes hay?

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Los poemas y su musicalidad

Aunque Gabriela Mistral añora su lugar de origen, seguirá viajando durante toda su vida, sólo la parte del epistolario de

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El A, B, C de las palabras

Lecturas de segundo grado.

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A corregir nuestros textos

En el segundo momento de corrección retoma el texto “Se fue la luz” identifica cada enunciado que hay en el texto.

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Los instructivos

La columna con números indica los pasos a seguir, están numerados, porque es necesario seguir el orden que indican los números

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Presentemos nuestro cartel

¿Lo hizo una niña o un niño de segundo grado? ¿Consideran que lo hizo una persona mayor?

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Busco información y redacto notas

Español de segundo grado. ¿Qué hacemos?

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Elección de coplas

Español, Segundo Grado. Por ejemplo.

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Elección de coplas

Español, Segundo Grado. Por ejemplo.

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Tiempo de leer

Segundo grado, en la página 192 y 193. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2ESA.htm?

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A corregir nuestros textos

En el segundo momento de corrección retoma el texto “Se fue la luz” identifica cada enunciado que hay en el texto.

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