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evitar?
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia VII
molecular (O
2
) no tiene olor, ni color, es imprescindible para la mayoría de los seres vivos
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· Ficha de clase
¿Qué medidas puedo tomar para evitar la acidez estomacal?
Observa el siguiente video del minuto 01:56 al 05:51.
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· Ficha de clase
¿Qué tipos de alimentos pueden provocar acidez estomacal?
Observa el siguiente video del minuto 01:54 a 02:57 que menciona cómo se clasifican algunos alimentos que comen comúnmente
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de ácidos y bases?
Observa el siguiente video del minuto 06:45 a 07:29.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las reacciones de neutralización más importantes en la industria?
Observa el siguiente video en donde el profesor Raymundo Arellano Serrano, explica la elaboración del organizador paso a
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los ácidos y bases más importantes en la industria
Es lo que penetra en los mundos nunca vistos a nuestro alrededor, los mundos de la ciencia.”
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico los ácidos y las bases?
Observa el siguiente video del minuto 0
9:13 a 09:56
que habla del uso de los indicadores
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· Ficha de clase
¿Cómo se produce el cambio climático y cuáles son sus consecuencias?
Esto se debe principalmente a que los vidrios dejan pasar la luz solar sin que ese calor pueda escapar fácilmente, lo que
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· Ficha de clase
¿De dónde obtiene la energía el cuerpo humano?
Observa con atención el siguiente video.
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· Ficha de clase
¿Con la magnitud de la masa podemos contar?
Video Anexo 2
https://youtu.be/IrBipQ8PojQ
En 1971 se incluyó en el Sistema Internacional de
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la vida diaria?
Observa el siguiente video:
https://youtu.be/9M2MbLnTOBI
Los combustibles son sustancias que al
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?
Observa y escucha con atención el siguiente video.
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?
En esta ocasión se les sugiere utilizar el laboratorio virtual donde se grabó el video anterior.
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· Ficha de clase
¿Cuáles reacciones de óxido-reducción identifico en mi entorno?
¿Qué consecuencias puede tener para el ambiente y los seres vivos?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas para evitar enfermedades relacionadas con la alimentación?
Escucha y observa el siguiente video.
¿Sabías que?
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