Contenido · Ficha de clase

Los animales ovíparos

Qué te parece si escuchamos la siguiente cápsula, que seguramente tiene mucha información sobre los ornitorrincos.

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La reproducción sexual en los animales

Escribe el nombre del grupo y la información según corresponda con cada grupo.

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La reproducción asexual en los animales

El cuadro que completaste con información sobre la reproducción asexual de los animales te quedo así.

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Interacciones en los ecosistemas

de matorral o desérticas, las plantas retienen la poca agua de lluvia o de vapor, en sus hojas y tallos gruesos; en contraste

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Animales ovíparos y vivíparos

Cada participante indicará que desea responder la pregunta levantando la mano y el primero que lo haga podrá contestar la

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Reproducción de plantas y animales

Si sabes la respuesta responderás y, el primero que indique que sabe la respuesta podrá contestar la pregunta.

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Los sistemas sexuales de la mujer y el hombre

¿Qué te parece si para introducir el tema lees la información de las páginas 12 y 13 del libro de texto de Ciencias Naturales

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El plato del bien comer y de la jarra del bien beber

Retoma la información del libro de texto de tercer grado de Ciencias Naturales en la página 35 “Dieta: los grupos de alimentos

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Ciencia y tecnología en la reproducción de los animales

Lee la siguiente información para saber a qué animales corresponde cada tipo de carne.

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Ciencia y tecnología en la reproducción de las plantas

Si necesitas información, pide a un adulto que te ayude a buscar en internet la “Guía rápida para huertos urbanos familiares

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Características de los estados físicos

Ahora, analiza la información para contestar las siguientes preguntas.

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Somos parte de la naturaleza

En sesiones anteriores conociste información sobre los ecosistemas y las cadenas alimentarias, en la sesión de este día te

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Impacto de las actividades humanas en las cadenas alimentarias

https://www.mdt.mx/KrismarApps/index.php/recurso/cargarApp/4816/primaria ¿Qué te pareció la información

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Entre todos cuidamos los ecosistemas

En los desiertos, la vegetación retiene la poca agua de lluvia o neblina que se presenta; en contraste, la lluvia que se

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La conservación de los alimentos

A continuación, lee esta interesante información que se encuentra en tu libro de texto de Ciencias Naturales cuarto grado

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